CIENCIAS II FISICA TURNO MATUTINO

Las actividades que a continuación se enlistan deberán ser elaboradas en tu cuaderno de ciencias.

Recuerda que las actividades están diseñadas para ser elaboradas de acuerdo a tu horario de clases, estas deberán llevar:

* Tema

* Fecha

* Numero consecutivo de actividad.

Cada actividad tienen un valor de 10 puntos.

III TRIMESTRE

ACTIVIDAD  1 

* Corrección de examen en el cuaderno     ( ya se realiza en el salón de clases ) 

ACTIVIDAD 2 

TEMA: Calor y otras formas de energía

REALIZAR AMBOS ESQUEMAS EN HOJAS BLANCAS

* Realiza el esquema de la maquina de vapor y escribe su funcionamiento (libro pagina 147)

*Realiza esquema de Carnot y escribe su funcionamiento    ( libro pagina 147)

ACTIVIDAD 3 

TEMA: Energía Eléctrica y medio ambiente

* Leer la actividad de inicio pagina 150 y contesta las preguntas en tu cuaderno

* investiga los siguientes conceptos:
- Clima
- Cambio climático
-Efecto invernadero
-Calentamiento global
*Elabora un mapa conceptual con los conceptos mas importantes de la lectura paginas 150 a la 152.

ACTIVIDAD 4
TEMA: Energía Eléctrica
* Realiza una investigación sobre las siguientes fuentes de energía:
- Hidroeléctrica
-Geotérmica
- Eléctrica
-Termoeléctrica
-Nuclear
-Eólica
-Solar
-Desarrollo sustentable
Escribe en hojas blancas los puntos mas importantes de cada una de ellas. (NO impresa directamente de internet)

ACTIVIDAD 5 


* Realizar en tu cuaderno la actividad de reflexión de la pagina 155 de tu libro de ciencias y la actividad de cierre de la misma pagina.

ACTIVIDAD 6 

TEMA: INTERACCIONES ELECTRICAS.

* Elabora en tu cuaderno una línea del tiempo con las aportaciones de los siguientes científicos:
-Tales de Mileto
- William Gilbert
- Stephen Gray
- Charles du Fay
- Jean Antonie Nollet
apoyándote de tu libro de ciencias paginas 156 y 157

ACTIVIDAD 7 

* Apoyándote de tu libro de texto paginas 159 y 160, escribe en tu cuaderno las diferentes formas de cargar eléctricamente los objetos y dibuja un ejemplo de cada uno de ellos.

* Si tienes oportunidad y los materiales en casa realiza la actividad experimental de la pagina 158 y entregar resultados en hojas blancas.


NOTA: 
* todas las actividades serán entregadas el primer día de regreso a clases
* Tendrán que realizarse antes del 4 de abril porque serán eliminadas de este portal a partir del 5 de abril. 

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL DEL 2020

ACTIVIDAD No 8

SECUENCIA 13. El modelo atómico de la materia.

Define lo siguiente:

* Macroscópico

* Microscópico

* Universo

* Materia

* Modelo atómico

* Leer las paginas 162 y 163 de tu libro de texto y contestar las siguientes preguntas:

1.- ¿De qué tamaño son las partículas?

2.- ¿Qué características las distingue?

3.- ¿Las partículas pueden dividirse en partes más pequeñas?

4.- ¿Qué tan grande es un planeta, una estrella o una galaxia?

5.- ¿La radiación luminosa de los diferentes objetos son fenómenos macroscópicos o microscópicos? ¿por qué?

6.- ¿Qué otros fenómenos microscópicos consideras que no se pueden explicar con la leyes de Newton o el modelo de partículas?

ACTIVIDAD No 9

TEMA: El átomo a través del tiempo

* Elabora una línea del tiempo apoyándote de tu libro de texto paginas 164 a la 167 y con el video https://eur05.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FkcANztL84aA&data=02%7C01%7C%7C67e44ea1764d41bdbd3008d7e4308838%7C84df9e7fe9f640afb435aaaaaaaaaaaa%7C1%7C0%7C637228769400056245&sdata=ZmC%2FesesSlBMhlYPzxYcZwCo9hNgTjuroA9hxIpNie8%3D&reserved=0

recuerda incluir fechas, dibujos y aportaciones.

ACTIVIDAD No 10

TEMA: Espectros luminosos.

La formación de los espectros luminosos se conoce desde la Antigüedad.

* En 1802 el físico y químico británico William H. Wollaston al observar el espectro producido por la luz del sol, noto que aparecían delgadas líneas oscuras entre las franjas de colores.

* En 1814, Joseph Von Fraunhofer hizo pasar un haz de luz solar a través de una rendija muy delgada y obtuvo un espectro mucho más fino con centenares de líneas oscuras.

* Roberth Wilhelm Bunsen observó el espectro que emiten gases calentados a baja temperatura. Para su sorpresa advirtió que sólo tenía delgadas líneas de colores y que, además, eran distintas para cada tipo de elemento. A este tipo de espectros se les llama espectros de emisión.

* Experimenta los espectros luminosos.

- Realiza el experimento de la pagina 170 de tu libro de texto con el propósito de observar y analizar la luz de diferentes fuentes.

- Los materiales que utilizaras para elaborar el espectroscopio serán una caja de cereal, un disco compacto de desecho y cinta adhesiva.

- Posteriormente contesta las preguntas de la actividad en tu cuaderno. 🙀

ACTIVIDAD No 11 

TEMA: Componentes del átomo: núcleo (protones y neutrones) y electrones.

Thomson descubrió el electrón y Rutherford, su alumno, el núcleo atómico. A su vez un discípulo de Rutherford, James Chadwick, descubrió el neutrón.

* Apoyado de tu libro e internet dibuja en tu cuaderno los componentes del átomo de litio.

NOTA:  Recuerda anexar a tus actividades nombre completo y fecha de su realización; no se te olvide enviar las actividades al correo mindac@edubc.mx a mas tardar el viernes 24 de abril.